PRONIE-MEP-FOD, Plataforma Virtual UPE
Curso
Investigación Documental Camino hacia el aprendizaje
Participante
Rafael Ángel Navarro Brenes
Mediador
Olga Marta Quesada Varela
Fecha
29 de abril 2015)
Datos del participante
Profesión,
Profesor de Estudios Sociales y Educación
Ciudadana, lugar de trabajo, Liceo Julio Fonseca Gutiérrez Uruca San José especialidad
Maestría en administración Educativa
Tema investigado
Deserción
en séptimo año 2015
Justificación de la selección del tema investigado
El
propósito de esta investigación es analizar el problema de la deserción en el
nivel de séptimo años del Liceo Julio Fonseca Gutiérrez, ubicado en la Uruca.
En el
Liceo Julio Fonseca Gutiérrez nunca antes se ha realizado una investigación de
este tipo, por lo cual, es necesario analizar cómo se encuentra la deserción en
el nivel de séptimo año.
Pregunta Generadora Inicial
¿Cómo
podemos evitar el problema de deserción a nivel de séptimo año en el área
Urbana en la provincia de San José en el Liceo Julio Fonseca Gutiérrez ubicado
en la Uruca?
1. Pregunta Generadora Final
¿Evitar
el problema de deserción a nivel de séptimo año en el urbano en la provincia de
San José en el Liceo Julio Fonseca Gutiérrez ubicado en la Uruca?
Representación Gráfica del Tema de investigación
texto: Explicar el objetivo de este esquema y cómo
ayudo en la delimitación de conceptos claves para realizar las búsquedas
Aprendizajes sobre el proceso de búsquedas
(detallar los 4 puntos siguientes)
Uso de motores de búsqueda
Enfatizando
en los motores de búsqueda relato que en pleno siglo XXI es una de las
herramientas que prácticamente están al alcance de cualquier persona, pero hay
que tener presente que debemos saber cuáles son los motores de búsqueda más
importantes y fiables para elaborar una buena investigación pues hay páginas de
páginas que no son fiables y contiene i información falsa.
Estrategias de búsquedas
La
estrategia es contar con una bibliografía,
un autor, fecha de la elaboración de la investigación ver que la página sea
fiable y que la información sea la que estamos buscando.
Validación de la Información
La
información debe ser veraz, correcta investigar la página para saber que
estamos en una página donde podemos definir y analizar la información.
Proceso en
el trabajo de referencias bibliográficas
Las
referencias bibliográficas, son la base primordial para una buena investigación
la cual podemos contar con una herramienta como lo es APA 2015 donde está la
facilidad de cómo hacer citas y como debe estructurarse una buena
investigación.
Competencias para manejo de información
Aprendizajes
El
aprendizaje de mi investigación fue provechoso ya que defino las causas de la
deserción estudiantil en el Liceo Julio Fonseca Gutiérrez, uno de los más
comunes los familias desintegradas, problemas económicos y abandono de alguno
de los miembros de la familia como lo es padre o madre.
Datos de interés
Me
interesa analizar una problemática social donde puedo dar de que los chicos no
cuentan con la suficiente ayuda de fundaciones o alguna beca por ejemplo de
FONABE, son pocos los chicos que lograr obtener el trámite por tanta
tramitología que hay que hacer en cada cado.
Reflexiones personales
Puedo
dar de la reflexión personal, es la
siguiente una población marginal, con grandes problemas en su hogares la
derogación, problemas económicos donde los chicos no tiene alimentos en su
hogares y solo se presentan a la institución por el fin que les brinden el
desayuno y el almuerzo, pues el colegio cuenta con el servicio de comedor donde
la junta administrativa y Danea, brindan apoyo a los chicos que no pueden pagar
el desayuno y el almuerzo y se les brinda una beca, por consiguiente la mayoría
van al colegio solo por comer nada mas no hay interés por el estudio.
Es
preocupante que en nuestro país exista esta problemática social.
Comparta cuáles han sido los principales hallazgos
encontrados de su investigación con
relación a la pregunta generadora
Logros
Los
logros encontrados es saber que se está implementando un plan piloto con una
fundación llamada Acción Joven, donde son psicólogos que se preocupan por ver
las problemáticas sociales de los chicos y analizar sus casos y buscarle ayuda.
Dificultades
Falta
de información en los expedientes de los matricula
Problemas
de ausentismo
Solidaridad
entre los compañeros
Nuevos aprendizajes
Reflexione
sobre el proceso que ha tenido que pasar, (análisis, síntesis, búsqueda,
realimentación, factores claves) con base a esto conteste ¿Por qué sucedió lo
que sucedió? Haga un comentario crítico
de la experiencia, tomando en cuenta logros y limitaciones. (Es más relacionado
al proceso persona de aprendizaje)
No se
encontraron estudios enfocados en el mismo tema.
Objetivo general.
Analizar
el problema de deserción en el nivel de séptimo año el Liceo Julio Fonseca Gutiérrez la Uruca San
José.
Objetivos específicos
Identificar el problema de deserción
en el nivel de séptimo ano en el Liceo
Julio Fonseca Gutiérrez la Uruca San José.
Describir
la problemática social y económica de los estudiantes del Liceo Julio Fonseca
Gutiérrez La Uruca San José.
Determinar el tipo de comunicación
que existe entre el personal docente y administrativo con los estudiantes del
Liceo Julio Fonseca Gutiérrez La Uruca San José.
Reconocer la existencia de problemas
emocionales en los estudiantes del Liceo
Julio Fonseca Gutiérrez La Uruca San José.
Conclusiones y recomendaciones de la
Las
conclusiones que puedo aportar son realmente satisfecho con el trabajo
elaborado en la Institución y la ayuda brindada por el personal docente y
administrativo de dicha Institución.
Fue un
trabo arduo pero se logró el objetivo determinar los problemas de deserción un
problema que afronta nuestros jóvenes en las aulas.
Recomendaciones
Implementar
talleres sobre la importancia de estudiar y permanecer en las aulas, fomentando
la participación con el objetivo de impulsar a los jóvenes a seguir adelante con sus estudios
Realizar
reuniones de personal cada mes con el fin de tratar situaciones de los
estudiantes de escasos recursos y con problemas académicos.
Efectuar
talleres, sobre manejo de la deserción en el nivel de séptimo año.
Realizar
2 convivios al año entre el personal y
los jóvenes para causar la motivación de estudiar y ser profesionales.
Realizar
cada año talleres de comunicación efectiva, para lograr que el intercambio de
información sea lo más fluida y eficiente posible, logrando así motivar y crear
un ambiente de colaboración por parte de los padres de familia y la
institución.
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